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都德《最后一课》中破折号的用法|破折号的作用是什么
首页> 写作助手>写作技巧发布时间:2020年11月8日 17:22| 字号:  中  大评论:0  

破折号的作用和破折号的用法有哪些?在此,爱文网小编就给朋友们推荐一篇文章《<最后一课>中破折号的用法》,大家可以一起学习一下。

法国著名作家都德的小说《最后一课》中有不少地方用了破折号。归纳起来,大致有以下三种用法:

一、表注释

①他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确。

②何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!——他们明天就要永远离开这个地方了。

③窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。

都德《最后一课》中破折号的用法|破折号的作用是什么

①句的破折号是以“最明白,最精硝”来注释“最美的语言”。韩麦尔先生说“法国语言是世界上最美的语言”,以强调法国语言之美。通过赞美祖国的语言麦达自己强烈的爱国主义思想,同时以此唤起学生的爱国热情。

②句的破折号是用来表示它后面的话注释前面的话,引起读者的注意,加深其印象。这里,在“他们明天就要永远离开这个地方了”之前加上破折号,正表明了作者对韩麦尔先生将永远离开学校十分惋惜。

③句的破折号是用“他们已经收操了”来注释“普鲁士兵的号声”。这样突出普鲁士兵的号声,不仅写开头的普鲁士兵正在草地上操练相呼应,面且恰好点出了这最后一课的结束,是普鲁士兵所造成,表达了作者对外来侵略者的愤怒之情。

二、表跃进

④最近两年来,我们的一切坏消息都是从那里传出来的:败仗啦,征发啦,司令部的各种命令啦。 ——我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”

④句的破折号是用来表示它后面的话在意思上是跃进,把前后两者有机地联系起来。这个破折号前面是作者补叙最近两年来,在镇公所布告牌前边传出了许多不幸消息;破折号后面是直接叙述那天在上学路上所思考之事。用上破折号,从补叙跃到了直叙,联系十分紧密,语言显得洗炼。

三、表停顿

⑤“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”

⑥然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了, ——你们走吧。 ”

都德《最后一课》中破折号的用法|破折号的作用是什么

⑤句中接连的两个破折号,表示说话中的停顿。它淋漓尽致地表达了韩麦尔先生听到教堂的钟敲响,将要结束这最后一课时的悲痛之情。因为普鲁士兵的号声无情地提醒人们,最后一课不得不结束了,在即将结束最后一课时,韩麦尔先生还想跟同学们说最后的几句话,以激发他们的爱国感情,但难过得说不下去,因此,只断断续续地说了两声“我”就说不出来了。说明韩麦尔先生当时的心情非常悲痛,十分真实地表达了韩麦尔先生强烈的爱国主义精神。

⑥句的破折号,表示了手势间的停顿。当最后一课结束时,韩麦尔先生极为痛心,有口难言,只得用手势来表示意思,而且手势也不连贯。用上了破折号,恰好说明韩麦尔先生此时此刻痛苦至极。|关注爱文网www.3652ww.com阅读更多精彩文章|

由此可见,上面六处破折号都用得恰到好处。正如郭沫若同志所说:“标点之于言文有同等的重要,甚至有时还在其上。”因此,教学时,讲一讲这些破折号在不同的地方所起的不同作用,不仅能有助于学生掌握破折号的用法,而且对于学生深入理解课文也是很有帮助的。

(文章选自《语文教学》1981年第5期 作者:王为民 姜惠民)

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