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2018
06-10

描写青蛙的作文

这是一篇初中生描写青蛙的作文,属于说明文,详细介绍了青蛙的特征和生活习性以及从蝌蚪变成青蛙的过程,内容详实,描写细腻,可以作为写作保护青蛙作文的范文参考。

【初中生作文欣赏】

青蛙

青蛙是两栖动物。在水中、陆地上它都能生存。

青蛙的身体分头、胸、四肢三部分。它的脚趾间象鸭子一样,有个蹼,青蛙之所以有惊人的游泳能力,就是因为它有这个蹼。

青蛙不容易被敌擒住,就因为它有保护色。它的背面呈黄、绿色,而且有错综的条纹,不易被发现。

青蛙的主食是农业害虫,螟蛾、棉岭虫、蝗虫等都是青蛙的美餐。这使我很吃惊,大家都知道,蝗虫善跳,螟蜕蛾飞,而棉岭虫却是躲在棉桃里的……。青蛙又没有肋生双翅,它怎么能抓住这些可恶的小东西呢?原来青蛙的嘴象一个巨大的碗,能“盛”很多食物。当小昆虫出现时,青蛙的舌头迅速伸出口外,粘住昆虫,随即一卷,小昆虫就乖乖地成了青蛙的美餐。这颇有点奇异色彩的表演,真象魔术师表演魔术一样,令人兴奋,令人惊讶。

据生物学家计算,一只青蛙每天能吃一百多只害虫。从春天到秋天,仅仅半年多时间中,每只青蛙就能消灭一万多只害虫呢!

青蛙的生殖过程也是很有趣的。先是雌雄交配,形成受精卵,受精卵进行细胞分裂,发育成胚胎,胚胎再发育成蝌蚪。蝌蚪变成青蛙需要四十多天。它先长出两条后腿,然后长出两条前腿,尾巴也逐渐变短,最后尾巴完全消失,蝌蚪就发育成了青蛙。要不是亲眼看见,我真不敢相信,青蛙的幼体竟是那黑脑袋、长尾巴、傻里傻气的小蝌蚪。

朋友!如果你有兴趣的话,你也观察观察青蛙吧,我相信你一定会得到无穷乐趣的。 (武松梅)

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