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在线教育的“风口”—大鹏教育与教育部于永昌老师共同解读
首页> 爱文百科>软文广告发布时间:2019年9月27日 19:43 星期五| 浏览:3530| 字号:  中  大评论:0  

2019年9月25日,大鹏教育邀请教育部测量与评价研究中心主任于永昌老师,针对在线教育“风口”问题进行深入探讨。

解读“风口”:需求旺盛+政策利好

于永昌老师指出,“互联网+教育”正不断推进教育一体化进程,互联网技术使得教育资源发挥最大效用,以高效、强互动等特点吸引了越来越多的用户。

中国互联网络信息中心发布的第44次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2019年6月,我国在线教育用户规模达2.32亿,较2018年底增长3122万,占网民整体的27.2%。同时,在线教育还有着庞大的市场规模,艾媒咨询发布的《2018中国在线教育行业白皮书》预测,2020年中国在线教育市场规模将达4330亿元。

另一方面,“在线教育”相关政策的出台也为互联网教育发展铺平了道路。2019年2月,中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》及中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《加快推进教育现代化实施方案(2018~2022年)》就明确提及了“推动以互联网等信息化手段服务教育教学全过程,并加快推进智慧教育创新发展,构建“互联网+教育”支撑服务平台的内容。

在庞大的用户需求及政策利好的刺激下,在线教育市场跨入“大爆发”时代,但这并不意味着在线教育机构可以“高枕无忧”。在线教育的“风口”终究会过去,一旦行业迎来“大清洗”,很多教育机构将会不复存在。教育公司要想真正“活”的长远,“发展内涵”才是硬道理。

大鹏教育品牌经理介绍到,大鹏教育在在线教育领域不断开拓,专注于教学质量的提升,致力于通过优秀的内容体系与教学服务打造自身“硬实力”。采用“翻转课堂”模式,以学员为中心,设置阶梯式的课程进行教学,针对不同基础学员划分不同学习阶段,精准满足学习者的需求,让学生拥有更加自主、个性化的学习体验,允许学生根据自身知识、能力水平选择不同的学习方案,全面实现因材施教。创立“7*12伴随服务模式”,为学员设立独立的学管老师,一周7天,一天12个小时,在线即时解决学员学习过程中的问题,监督学员学习的每一阶段,保证学员的学习效果。对于大鹏教育的教师也有严格的选拔制度,不仅要考察教师对所教学科的知识掌握程度,还要有多年从业经验,深入了解行业发展,最重要的是要具备极高教学能力,能以最大的效率为学员传授知识。从内容、服务、师资等方面着手细作,为行业注入“活心剂”的同时,形成真正的实力品牌。

未来在线教育的发展重点仍然要扎实基础、深耕内容,这样即使“风口”消逝,依旧能在“互联网+教育”领域大展拳脚。

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